– Informații despre repartizarea copiilor  în Clasa Pregătitoare – Faza I, găsiți aici.

– Informații despre repartizarea copiilor  în Clasa Pregătitoare – Faza II, găsiți aici.

Primăvara a venit odată cu el…cu marele povestitor. Ghioceii și-au pus cununa din fir de mărțișor și-au început „să țeasă” povestea.
Elevii clasei a VI a A –  diriginte  prof. Dâlcu Tatiana –  au pus în scenă  operele  ” Cinci pâini “și “Păcală” de Ion Creangă.  Expoziția de  carte  și desenele  realizate  de  elevi –  pe  tema operei lui Ion Creangă  – au fost sugestive.
Un moment   muzical dedicat  mamelor  a  fost  susținut la  finalul  activității de elevi  din  corul școlii. La activitate au participat elevi si cadre didactice din școală.
Activitatea  a  fost realizată  de  prof. Dâlcu Tatiana  în colaborare  cu  prof. Potârniche Marinela – muzică,  prof. Altiparmac  Anca-  desen  și  Filip Rodica – bibliotecar.

Mandalele sunt peste tot. Suntem inconjurati de tipare armonioase ce reprezinta structura celulelor noastre, a lumii, a universului. Interactiunea cu formele perfecte stimuleaza in noi zonele aflate in dezechilibru, readucandu• le la frecventa forma lor de baza, perfecta.
Dupa C.G.Jung, cel care a adus mandalele in lumea occidentala si le-a introdus in demersul psihoterapeutic, mandalele sunt capabile sa restaureze ordinea interioara pierduta, reprezentand spirale de acces spre subconstient, dar si spirale in sens opus, spre evolutie, spre desavarsire- intregire a Fiintei.
Mandalele restructureaza, reconfigureazai si vindeca dizarmoniile din structurile corp-minte-suflet, devenind astfel un instrument de curatare si purificare, rafinare emotionala, vindecare si evolutie constienta. Ele sunt o cale de acces spre spatiul sacru interior si au rolul de te acorda la frecventa constiintei divine.
Prin simpla realizare-desenare a unei mandele te armonizezi, ea oferindu-ti un limbaj particularizat, propriu fiecarei persoane, de exteriorizare si eliberare a emotiilor ascunse, dar si a potentialelor neconstientizate. Sensurile profunde a ceea ce ai desenat pot aparea in timp. Important este ca acele continuturi interioare au capatat “glas”, forma si culoare, si te-au ajutat la deblocarea si fluidizarea energiei interioare, manifestandu-se autentic si unitar.
Crearea mandalelor este, astfel, un adevarat “spa” mental, emisferele cerebrale se rel’axeaza si se echilibreaza, iar tu devii mai receptiv la trairile interioare, precum si mai inspirat.
Forma si culorile mandalei reflecta nivelul de conss tienta de la momentul crearii, transformandu-se intr-o veritabila radiografie a spatiilor interioare.

reșcolarii Grădiniței Nr. 26 Bacău, coordonați de prof. Boambă Iustina și Tapalagă Linica, au confecționat cu plăcere eco-mărțișoare pentru colegii lor din Italia, parteneri în acest proiect. Acestea au fost realizate din flori presate, mărgele, hârtie colorată, fire de ață si PNA de culoare albă și roșie, carton alb și roșu. Prin această activitate preșcolarii au învățat că orice material poate fi refolosit având o destinație utilă și plăcută, proterjând astfel natura și bucurând pe cei dragi.

Cu ocazia zilei de 1 Martie, Consiliul elevilor a organizat concursul ”Mărţişorul şcolii”care a constat în confecţionarea manuală a unui mărţişor cu întreaga clasă.Juriul format din: elevii Focşăneanu Andrei( 6B),Hâncu Alexandra (7B),Gavrilă Denisa (6A),Ababei Raluca (5B) şi prof. Altiparmac Anca a evaluat lucrările elevilor înscrise în concurs.
Consiliul elevilor mulţumeşte tuturor participanţilor (elevi,cadre didactice şi părinţi) pentru promtitudinea cu care au răspuns la acţiunea iniţiată de colegii lor.
Felicitări tuturor câștigătorilor!
Consemnează prof. RODICA BRATU

Scoala Generală. Alexandru Ioan.Cuza Bacau a gazduit faza judeteana – proba practica a

holul corpului B etajul I, este amenajata Expozitia cu lucrarile practice ale elevilor
 de la clasele V- VIII din judetul Bacău, participanti la olimpiada de ed. tehnologică, faza judeteana, proba practica. Felicitari tuturor pentru straduinta de care au dat dovada.olimpiadei de ed. tehnologica, la clasele V-VIII, editia 2015. In 
O primavara minunata! Coordonator, prof. Elena Manea.